miércoles, 10 de febrero de 2010

ejercicio español

PENSAMIENTOS DE UNA MADRE


He estado viendo las fotos de mis hijos desde que nacieron, mientras ellos estaban los dos juntos, tranquilos y sin pelear. Miraban un libro sobre los fenómenos naturales. De vez en cuando los observaba, y ha habido un momento en que el mayor le explicaba al pequeño el ciclo del agua....cómo y por qué se evapora, la formación de las nubes.... cuando llueve, cuando nieva ... Si hubiese tenido el reloj mágico, pararía el tiempo y me quedaría horas viendo esa escena...

Pero ese reloj no existe... y el tiempo pasa...Entonces cerré el álbum de fotos y los ojos, al tiempo que pensaba en muchas cosas que quisiera decirles...


Cada día entiendo menos sus deberes del colegio. Con el mayor ya me tengo que poner de puntillas para darle un beso, hay que ver, ¡cómo ha crecido! Antes de que naciera, cuando aún era una partícula de vida que latía dentro de , cuando trataba de adivinar su cara, y su cuerpecito empezaba a tomar forma en mis ilusionados sueños, me preguntaba si sería capaz de responder a sus necesidades, sobre todo con él, que era mi primer hijo. Recuerdo cuando llegué del hospital aquel mediodía de febrero. La casa estaba helada después de haber estado cerrada durante cuatro días, y en aquellas fechas aún no teníamos calefacción central, solo una estufa de gas butano.... Y dentro de su saquito azul, tal como lo traía... lo puse en su cuna, ¡que le quedaba enorme!.... Lo vi tan pequeñito y tan indefenso... Creo que ahí comencé a sufrir como madre.


El pequeño encontró el camino un poco más fácil. Ya no me desesperaba por unas décimas de fiebre durante la noche, no salía corriendo al médico al primer estornudo o por un granito nuevo, y tampoco tenía que preguntar cuándo debía de empezar con la primera papilla de frutas.


Ahora que ya son mayorcitos, saben que yo nada material podré dejarles en herencia, y que la verdadera riqueza tiene que quedar en su alma, en sus mentes, y en la perfecta maquinaria que son sus cuerpos sanos.


Les diría que se fijen metas y que intenten alcanzarlas, pero, sobre todo, que tienen la obligación de ser felices, porque solo así podrán hacer felices a los que les rodeen. Que tienen el bien más preciado que existe, que es la vida y por lo tanto tienen que aprender a vivir plenamente cada segundo que esta les brinde. Ante todo, deben saber que no es más feliz el que más cosas tiene, sino el que menos envidia a los demás.


Pido al cielo que no pierdan la capacidad de asombrarse con las estrellas en una noche clara, de escuchar el murmullo del agua del río, de oír el quejido de las hojas secas en otoño, o sentir el frescor del viento en la cara cualquier mañana. Y.... si alguna vez tienen dudas, que busquen en sus recuerdos. Allí seguro que me encuentran.


1) ¿A qué género literario crees que pertenece el texto? Razona muy bien tu respuesta.



2) ¿Se trata de un cuento? ¿Por qué?



3) ¿Qué sentimientos transmite la madre en este fragmento?



4) Elige diez sustantivos del texto y di de qué tipo son.



5) Fíjate en los adjetivos destacados en negrita. Indica si son especificativos o explicativos.


6) ¿A qué clase de palabra pertenecen los elementos subrayados en el texto? Pon la respuesta justo debajo de la palabra subrayada.


7) ¿En qué tiempo, modo, número y persona están los siguientes verbos?


Diría

Pierdan

Tienen

Podré

He estado

Viendo

Estaban

Hubiese tenido


8) Analiza las siguientes palabras en raíz, sufijos y prefijos. A continuación indica a qué clase de palabra pertenecen cada una de ellas.


Formación Central Pequeñito Verdadera


Riqueza Humildad Capacidad Plenamente



9) Analiza en sujeto y predicado las siguientes oraciones:

  • Las madres siempre cuidan de sus hijos

  • Los hijos son cuidados por las madres

  • Del cuidado de los hijos se encargan las madres

  • Nadie cuida mejor a un hijo

  • En los hijos encontramos la ilusión de vivir

redox!!

1). HNO2             HNO3 + NO + H2

2). H2O  + SO2 + HNO       H2SO4 + NH3 

3).Al +  Cu S O4            Cu +  Al2 (SO4)3 

4).K Cl O3 + H2SO4          KHSO4 + O2 + Cl O2 + H2

5). C + HNO3            NO2 +  CO2 +  H2


Historia universal

  1. La verdadera utilidad de la historia es:

R= comprender el presente en base al estudio metodológico

  1. La reforma religiosa fue iniciada por:

R= Lutero

  1. La CONTRARREFORMA religiosa fue iniciada por:

R= Ignacio Loyola

  1. Las dos características fundamentales del absolutismo fueron:

R= centralización del poder y la teoría del derecho divino

  1. El soberano que fue considerado el representante genuino del Absolutismo y que señalaba “El estado soy yo” fue:

R= Luis XIV

  1. Durante el siglo XVII el pensamiento político tuvo como característica el sistema:

R= Absolutista o monarquía

  1. En el absolutismo el soberano señalaba que su poder era de origen:

R= divino

  1. La ILUSTACION nació en el siglo _a) _ y se inició en _b) _.

R= a) XVII b) Inglaterra

  1. ¿Cuál fue el fundamento filosófico de la Ilustración?

R= la razón

  1. La enciclopedia fue creada por _a) _ y proseguida por _b) _.

R= a) Diderot b) D’Alembert

  1. Las ideas sobre la liberación del hombre en la Ilustración, influyeron en los siguientes hechos:

R= Revolución Francesa, Independencia 13 colonias e Independencia de Iberoamérica

  1. La República Inglesa fue proclamada por _a) _ creador también del Acta de _b) _ que hizo posible que Inglaterra surgiera como _c) _.

R= a) Cromwell b) Navegación c) potencia marítima y comercial

  1. A principios del siglo XVIII las 13 colonias británicas en América NO ACEPTARON el aumento de _a) _ por lo que convocaron a un CONGRESO en _b) _ en donde declararon la _c) _ escrita por Tomas _d) _ siendo su primer presidente _e) _.

R= a) impuestos b) Philadelphia c) Independencia de E.U.A d) Jefferson e) Washington

  1. El 4 de julio de _a) _ las trece colonias británicas declararon su independencia de Londres en el Congreso de _b) _.

R= a) 1776 b) Philadelphia

  1. Durante el reinado de Luis XVI en Francia la corte sostenía gastos en lujos y derroches, a costa de los impuestos que pagaban fundamentalmente los de la clase: _a) _, quienes por ello apoyaron a la _b) _.

R= a) burguesía b) Revolución Francesa

  1. El hecho que inició la lucha de la Revolución Francesa fue:

R= Toma de la Bastilla

  1. La Época del Terror fue iniciada por:

R= Rovespierre

  1. La Revolución Francesa se inició con la toma de la _a) _ y este movimiento terminó con _b) _.

R= a) bastilla b) el Imperio Napoleónico

  1. Los principales hechos de NAPOLEON BONAPARTE como gobernante fueron:

R= Código civil, legión de honor, códigos penales, Banco de Francia, Liceos

  1. El bloqueo continental decretado por Napoleón Bonaparte, consistió en: _a) _ este hecho inició la unión de varios países que lucharían en contra del imperio napoleónico, estas uniones se le conoció con el nombre de _b) _ y en todas ellas participó _c) _.

R= a) bloquear a Inglaterra b) Guarniciones c) Inglaterra

  1. ¿Qué otro nombre recibió Napoleón Bonaparte cuando fue emperador?

R= El gran Corzo o el Rey Ciudadano

  1. Durante su mandato como emperador Napoleón Bonaparte al vencer a España, nombró como emperador de este país a:

R= José Napoleón Bonaparte o Pepe Botella

  1. Napoleón Bonaparte fue vencedor en muchas batallas pero fue derrotado por varios ejércitos unidos como en la batalla de LEIPZING y al final de la de WATERLOO en que fue derrotado y tomado prisionero para enviarlo a la Isla Elba. De la Isla Elba, Napoleón escapó volviendo a Francia y gobernar cien días. Más tarde fue vencido y enviado a la Isla _a) _ en donde murió.

R= a) de Santa Elena

  1. A la muerte de Napoleón Bonaparte en la Isla Santa Elena, se formó la Santa Alianza en un congreso en que intervinieron los países: _a) _ en el Congreso de _b) _ con el fin de _c) _.

R= a) Austria, Prusia y Rusia b) Viena c) restaurar las monarquías absolutistas

  1. ¿Cómo se llamó el libro que escribió Adam Smith, que fue el padre del liberalismo económico?

R= “La Riqueza de las Naciones”

  1. ¿Quién encabezó la Revolución inglesa en 1649?

R= Cromwell

  1. ¿Cómo es llamado el “siglo de las luces”?

R= La Ilustración (Siglo XVIII)

  1. ¿Quién fue el primer presidente de los Estados Unidos de América?

R= Washington

  1. ¿Al triunfo de la Revolución francesa, qué sector social llega al poder?

R= Burguesía

  1. ¿Qué países encabezaron la Santa Alianza, a partir de 1815?

R= Austria, Rusia y Prusia

  1. ¿Qué personaje triunfa con la Revolución liberal de 1848 en Francia, el cual funda la Segunda República francesa y posteriormente el Segundo Imperio francés?

R= Napoleón III

  1. ¿Cuál era el objetivo del Congreso de Viena?

R= restaurar las monarquías absolutistas

  1. ¿Durante la Revolución Industrial en Inglaterra, qué fenómeno apareció, producto del gran desarrollo económico?

R= emigración del campo a la ciudad, máquinas

  1. ¿Cuál es la característica del Imperio colonialista del siglo XIX?

R= materia prima, mano de obra barata, control de mercados

  1. ¿Qué personaje consolidó la unificación de Italia?

R= Garibaldi

  1. ¿Qué personaje consolidó la unificación de Alemania?

R= Bismarck

  1. ¿Qué país tenía dominada a Italia, durante el proceso de unificación?

R= Austria

  1. ¿El imperialismo económico se basó en la lucha por obtener?

R= materia prima y mano de obra

  1. ¿Cuáles son las características de la Segunda Revolución Industrial, a finales del siglo XIX?

R= aparición de las industrias química, siderúrgica, comunicaciones, evolución de las máquinas o maquinaria.

  1. ¿Qué detuvo el proceso de industrialización de los Estados Unidos?

R= Guerra de secesión

  1. ¿Cuál es la variante del capitalismo?

R= liberalismo económico

  1. ¿Cuáles serian los acontecimientos de la caída del Imperio Napoleónico?

R= Derrota en Leipzing – encierro – exilio a Isla de Elba y Gobierno de 100 días – batalla de Waterloo – exilio a la isla de Santa Elena

  1. ¿Cuál es la propuesta de los anarquistas?

R= abolición del estado

  1. ¿Cuál es el sujeto de la historia?

R= el Hombre

  1. ¿Cuáles son las fuentes de la historia?

R= directa e indirecta

  1. ¿Cuáles son las fuentes auxiliares indispensables de la historia?

R=cronología y geografía

  1. ¿Quién es el representante del positivismo?

R= Comte

  1. ¿Quién es el representante del estructuralismo?

R= Levy – Straus

  1. ¿Quiénes son los representantes del materialismo histórico?

R= Marx y Engels

  1. ¿Cuál es la ciencia que estudia los restos fósiles?

R= Paleontología

  1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la historia?

R= comprender el presente en base al estudio metodológico

  1. ¿Qué ilustrado francés propuso la división de poderes?

R= Montesquieu

  1. El racionalismo es una filosofía que da fundamento a:

R= la ilustración

  1. Como consecuencia de la Revolución Industrial en Inglaterra, ¿qué clase social surgió?

R= proletariado

  1. ¿Qué inventos revolucionaron el desarrollo industrial en Inglaterra, sobre todo en los transportes?

R= máquina de vapor

  1. ¿Qué pensador ilustrado escribió “El Espíritu de las Leyes”?

R=Montesquieu

  1. ¿Quién escribió el libro “El Contrato Social”?

R= Roseau

  1. ¿Qué personaje creo la Enciclopedia?

R=Diderot

  1. ¿Cuál fue la causa de la Independencia de las 13 colonias inglesas en Norteamérica?

R= Guerra de 7 años e impuestos al té y timbre

  1. ¿Quién fue el primer presidente de los Estados Unidos de América?

R= Washington

  1. ¿Con qué acontecimiento estalla la Revolución Francesa?

R= la toma de la bastilla

  1. ¿Con cuál acontecimiento termina la Revolución Francesa?

R= Imperio Napoleónico

  1. ¿Qué facciones políticas conformaron el Gobierno de la Convención de Francia?

R= Girondinos y Jacobinos

  1. ¿Qué logros realizó Napoleón Bonaparte durante el Gobierno del Consulado en Francia?

R= Banco de Francia, código civil, legión de honor, códigos penales, liceos

  1. ¿Qué fue el ludismo?

R= movimiento obrero para destruir máquinas

  1. ¿Qué fue el Cartismo?

R= movimiento obrero que consistió en un conjunto de cartas escritas al parlamento para la mejora en las condiciones de trabajo del obrero

  1. ¿Quiénes fueron los creadores del socialismo utópico?

R= Charles Fourier, Saint – Simon y Robert Owen

  1. ¿Quiénes fueron los creadores del socialismo científico?

R= Marx y Engels

  1. ¿Quién fue el liberador de Venezuela, durante la guerra de independencia?

R= Simón Bolívar

  1. ¿Quién fue el liberador de Paraguay, durante la guerra de independencia?

R= José Gaspar Rodríguez de Francia

  1. ¿Cuál fue el único país de Sudamérica que logró su independencia en forma pacífica?

R= Brasil

  1. Durante el movimiento liberal en Francia en 1830 ¿Qué personaje llegó como primer ministro en ese país?

R= Luis Felipe de Orleans

  1. ¿Cuál fue el primer país de Latinoamérica que logró su independencia en 1804?

R= Haití

  1. ¿Cuáles son las fuentes de la historia?

R= directas e indirectas

  1. Característica principal del movimiento de la revolución de 1848 (Francia):

R= los obreros pelean por sus derechos

  1. ¿Cuáles fueron las causas de la independencia de las 13 colonias?

R= impuestos al té y al timbre y la Guerra de los 7 años

  1. ¿Cuáles son las potencias militaristas?

R= Alemania e Italia

  1. Acontecimientos de la Revolución Rusa:

R= Partido Bolchevique, dirigido por Vladimir Lenin, realizado en 1917, durante la etapa de la 1ª Guerra Mundial, para terminar con el Imperio Zarista e instaurar el socialismo, así nace la URSS

  1. ¿Cómo se periodiza la historia según el materialismo histórico?

R= por los modos de producción

  1. Características de la 2ª Revolución Industrial:

R= Evolución de las maquinas o maquinaria, nace la siderurgia, comunicaciones e industria química

  1. ¿Cómo se llamó la evolución económica en donde las naciones empiezan a internacionalizarse?

R= Globalización

  1. Rama del Neoliberalismo es:

R= Globalización

  1. ¿Cuál fue la zona o región de conflicto que desato de inmediato el estallido de la 1ª Guerra Mundial?

R= Zona de los Balcanes

  1. ¿Qué fue la crisis capitalista de 1929?

R= caída de la bolsa de valores de Nueva York o Crack de la bolsa de Wall Street

  1. ¿Qué fundamento filosófico dio pie a la Ilustración?

R= Racionalismo

  1. Movimiento liberal que acabó con las monarquías absolutistas con el apoyo de la Burguesía:

R= Revolución Francesa

  1. Durante el Apartheid, se dio un movimiento que hablaba sobre el apoyo a niños y adultos en África por Nelson Mandela:

R= Frente de liberación nacional

  1. ¿En qué países se dio un marcado nacionalismo en Europa?

R= Alemania e Italia

  1. Características de la 2ª Revolución Industrial:

R= se perfecciona la industria siderúrgica, de las comunicaciones y la industria química

  1. ¿Cuál es la característica del Imperio colonialista?

R= control de productos estratégicos

  1. ¿Cuál es la variante del capitalismo?

R= liberalismo económico

  1. ¿A qué personaje se le atribuye ser un mujeriego, ya que tuvo romances con María Antonieta, con Elba y cayó rendido con la Santa de Elena?

R= Napoleón Bonaparte

  1. ¿Para qué nos sirve la historia?

R= para conocer las culturas que se desarrollan

  1. ¿Quién gobernó Francia después de la Revolución Francesa?

R= Napoleón Bonaparte

  1. ¿Cuáles son las características del imperialismo?

R= necesidad de control hegemónico de las colonias en África y Asia aumento de la necesidad de expansión

  1. ¿Qué países se enfrentan en la Guerra del Opio (1839 – 1842)?

R= Inglaterra y China

  1. ¿Cuál es la corriente de interpretación de la historia, que se basa en los modos de producción?

R= Materialismo histórico

  1. ¿Cuál fue el principal representante del absolutismo?

R= Luis XIV

  1. La Comuna nace en:

R= París

  1. Ordenar personajes con acontecimientos:

R= 1: B, 2: C, 3: A

1. Nazismo B. Hitler

2. Fascismo C. Mussolini

3. Militarismo A. Hiroito

  1. ¿Cuál fue el periodo de la 2ª Guerra Mundial?

R= 1939 - 1945

  1. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos:

R= 4- 2- 1- 3- 5

4. Mi lucha

2. Llegada de Hitler al poder

1. Formación del Eje

3. Invasión nazi a Austria

5. Invasión nazi a Polonia

  1. Países que conforman a las potencias del Eje:

R= Alemania, Italia y Japón

  1. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos de la 2ª Guerra Mundial:

R= 6- 3- 4- 2- 1- 5

6. Invasión alemana a Polonia

3. Guerra relámpago

4. Batalla de Inglaterra

2. Ataque japonés a Pearl Harbor

1. Desembarco aliado a Normandía

5. Las Bombas atómicas

  1. ¿En dónde se crea la ONU?

R= en la Conferencia de San Francisco

  1. Ordena cronológicamente los acontecimientos:

R= 3- 2- 1- 4

3. Colonización de África

2. Conferencia de Yalta

1. Conferencia de Postdam

4. Creación de la ONU

  1. ¿Cuál fue la zona de conflicto para la 1ª Guerra Mundial?

R= Zona de los Balcanes

  1. Fueron Causas de la 2ª Guerra Mundial:

R= 2, 4

  1. Incidente de Sarajevo

  2. Resentimiento del Tratado de Versalles

  3. Congreso de Viena

  4. La formación del Eje: Roma- Berlín – Tokio

  5. El desembarco de los aliados

  1. Dirigentes de los falangistas o nacionalistas durante la Guerra Civil española:

R= Francisco Franco

  1. Dirigente del Fascismo:

R= Mussolini

  1. Dirigente del Nazismo:

R= Hitler

  1. La ilustración tuvo como fundamento filosófico:

R= El racionalismo

  1. En la revolución industrial del siglo XVIII, nacida en Inglaterra ¿qué combustible sustituyó al carbón vegetal?

R= el carbón de piedra o hulla

  1. Fueron creadores del socialismo utópico:

R= Charles Fourier, Saint – Simon y Robert Owen

  1. Idea central del socialismo científico:

R= el establecimiento de la dictadura del proletariado

  1. Todas las siguientes fueron causas de la 1ª Guerra Mundial EXCEPTO:

R= Los Estados Unidos no admiten países conquistadores a América

  1. Causa inmediata que provocó el inicio de la 1ª Guerra Mundial:

R= Asesinato del Archiduque Francisco Fernando de Sarajevo

  1. ¿Por qué los E.U.A entra a la 1ª Guerra Mundial en 1917?

R= por el hundimiento del barco “Lusitania” por un submarino alemán

  1. ¿Cómo se llamó la crisis capitalista de 1929?

R= “El Crack de Wall Street” o “Jueves Negro”

  1. ¿Qué país emprendió un imperialismo materialista en Asia entre el periodo entreguerras?

R= Japón

  1. _a) _ fue el líder del Partido Bolchevique, quien derrota al Zar _b) _ durante la _c) _ y que instaura el _d) _ proclamando la _e) _.

R= a) Lenin b) Nicolás II c) 1ª Guerra Mundial d) Socialismo e)URSS

  1. ¿Cómo se llama la etapa en la cual se estudia desde la aparición de los primeros homínidos hasta los primeros vestigios de la escritura?

R= Prehistoria

  1. Relaciona las formas de interpretación de la historia con sus autores:

R= I: B, II: D, III: C, IV: A

I. Karl Marx B. Materialismo histórico

II. Hegel D. Escuela Alemana

III. Augusto Comte C. Positivismo

IV. René Descartes A. Racionalismo

  1. Acontecimiento en el cual se dan los valores de la libertad, igualdad y fraternidad:

R= Revolución Francesa

  1. Causas de la independencia de las 13 colonias:

R= aumento de impuestos del té y el timbre y la Guerra de los Siete años

  1. ¿Qué países integraron el Congreso de Viena y la Santa Alianza en 1815?

R= Austria, Prusia y Rusia

  1. ¿Cuál fue la colonia que tuvo Inglaterra en África?

R= Sudáfrica

  1. ¿En qué doctrina política se basó EUA para llevar a cabo su expansionismo y su derecho de intervención en América Latina?

R= Doctrina Monroe y en el Destino Manifiesto

  1. ¿Cómo se periodiza la historia según el materialismo científico?

R= por los modos de producción

  1. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos:

R=II- III- IV- V- VI- I

II. Toma de Hitler del poder

III. Invasión de Hitler a Polonia

IV. Toma de parís

V. Ataque japonés a Pearl Harbor

VI. Desembarco aliado a Normandía Día “D”

I. Bombas atómicas

  1. ¿Cuáles son las características de la 2ª revolución Industrial?

R= evolución de las máquinas, nace la Siderurgia, las comunicaciones y la industria química

  1. Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos durante la etapa de entreguerras:

R= V- II- IV- I- III

V. Creación de la URSS (1917)

II. Stalin toma el poder en la URSS ((1918)

IV. Crisis Capitalista (1929)

I. Hitler toma el poder (1933)

III. Guerra Civil española (1936)

  1. Durante el Apartheid, se dio un movimiento que hablaba sobre el apoyo a niños y adultos en África por Nelson Mandela:

R= Frente de Liberación Nacional

  1. Relaciona personajes con acontecimientos:

R= I: D, II: C, III: B, IV: A

I. Fue sustituido por el Congreso Norteamericano D. Nixon

II. Finalizó la 2ª Guerra Mundial y lo quitaron C. Churchill

III. Líder comunista B. Fidel

IV. Independencia de la India A. Nerhu o Gandhi

  1. ¿Cuáles son las características de la Revolución Francesa?

R= Robespierre, Toma de la Bastilla, Código Civil, Declaración de los derechos del hombre y del Ciudadano

  1. ¿Cuál fue la justificación de la colonización europea durante el siglo XIX?

R= Misión civilizadora de los blancos

  1. Características de los gobiernos en el periodo de entreguerras:

R= Nacionalistas y racistas

  1. Relacionar:

R= I: B, II: C, III: A

I.Globalización B. Independencia económica

II. Neoliberalismo C. Variante del capitalismo

III. Caída del bloque soviético A. Fin del socialismo

  1. ¿Cuál es la finalidad del TLCAN (Canadá, EUA y México)?

R= la integración de las economías

  1. ¿En qué guerra se da el enfrentamiento entre la Triple Entente contra las potencias centrales?

R= en la 1ª Guerra Mundial

  1. Revolución que le dio poder a los Soviéticos, nacionalizó la banca y la propiedad privada:

R= la Revolución Rusa

  1. Consecuencias de la Guerra fría:

R= Formación de los dos bloques de poder económico y el OTAN

  1. Regímenes militaristas en la primera mitad del siglo XX:

R= Totalitarios

  1. ¿A qué región pertenecen los siguientes sucesos: Guerra de Secesión, Desino Manifiesto, Las ventas Gadsden, Fiesta del té, Congresos Continentales?

R= Norteamérica

  1. ¿Cuál es la base fundamental de la Ilustración?

R= el conocimiento en base a la razón

  1. ¿Para qué se creó la Comunidad Europea?

R=para la total libertad de libre tránsito de ideas políticas, de personas y mercancías

  1. ¿Qué régimen odiaba más al comunismo y a la iglesia católica?

R= los regímenes totalitarios

  1. ¿Cuáles son las características del Imperialismo a partir de la segunda mitad del siglo XIX?

R= expansión del pensamiento liberal

  1. Ordena cronológicamente los acontecimientos:

R= 1- 4- 2- 5-3

1. Mi lucha

4. Llegada al poder de Hitler

2. Formación del Eje

5. Invasión a Austria

3. Invasión a Polonia

  1. ¿Cuáles son las características de la Revolución Francesa?

R=declaración de los derechos del hombre y del ciudadano, Robespierre, toma de la Bastilla, código civil

  1. ¿Qué suceso provoca la 1ª Guerra Mundial?

R= El asesinato del Archiduque Francisco Fernando de Habsburgo

  1. ¿Cuál fue la zona de conflicto en la 1ª Guerra Mundial?

R= Los Balcanes

  1. ¿Cuáles son las consecuencias de la 1ª Guerra Mundial?

R= desintegración del Imperio Austro - Húngaro

  1. ¿Cuáles son las características de la Ilustración?

R= contrato social, soberanía del pueblo y utilización de la razón

  1. Características de la ONU:

R= 5 países miembros permanentes en el concejo de seguridad y con derecho de voto

  1. Acontecimiento de Norteamérica:

R= Guerra de Secesión, fiestas del té, Ventas Gadsden y Congresos Continentales

  1. ¿Cuál es la finalidad de la doctrina Thruman?

R= evitar que el comunismo se extendiera

  1. ¿Con qué acontecimiento se inicia la edad contemporánea?

R= Revolución Francesa

  1. ¿En qué se basaba el imperialismo del siglo XIX en Asia y África?

R= explotación de los recursos naturales y humanos

  1. ¿En qué países se da el conflicto dentro de la etapa conocida como “Guerra Fría” entre EUA y la URSS?

R=Vietnam, Cuba y Afganistán

  1. A principios del siglo XX, surge un conflicto mundial entre la Entente contra las Potencias Centrales ¿Cuál fue?

R= la 1ª Guerra Mundial

  1. Revolución Burguesa que lleva la ilustración a la práctica y donde desaparece la monarquía:

R= Revolución Francesa

  1. ¿Qué combustibles aparecen en la 2ª revolución Industrial?

R= electricidad y petróleo

  1. ¿Qué son la Unión Europea, el TLCAN y el MERCOSUR?

R= bloques económicos

  1. ¿Qué consecuencias trajo la 1ª Guerra Mundial?

R= separación del Imperio Austro - Húngaro

  1. ¿Qué propone el materialismo histórico?

R= los modos de producción

  1. Conflicto de principios del siglo XX entre la Entente y las Potencias Centrales:

R= 1ª Guerra Mundial

  1. Relacionar:

R= I: B, II: C, III: A

I.Inglaterra B. India

II. Bélgica C. Congo

III. Rusia A. Turkestán

  1. ¿Cuál fue el movimiento que mandaba cartas al Parlamento?

R= Cartismo

  1. ¿Cuáles son las fuentes de la historia?

R= Directas e indirectas

  1. Característica principal del movimiento de la Revolución Liberal de 1848:

R= los obreros pelean por sus derechos

  1. ¿Por qué se creó el Congreso Nacional Africano?

R= por el derecho de los negros

  1. ¿Qué consecuencia trajo la creación del Kuomintang?

R= la Revolución China

  1. ¿Qué caracteriza a los regímenes totalitarios (fascismo, nazismo y militarismo japonés)?

R= supresión de los derechos individuales

  1. Característica principal de la 1ª Guerra Mundial:

R=Alianzas

  1. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de apertura de los mercados, comercio libre?

R= Globalización

  1. ¿Cuál fue la actividad económica de Hispanoamérica en el siglo XIX?

R= la minería

  1. Plan que estableció EUA para el narcotráfico en Sudamérica:

R= Plan Colombia

  1. ¿Cuáles son las características de la Ilustración?

R= contrato social, soberanía del pueblo, utilización de la razón

  1. ¿Cuál fue la causa por la que Rusia sale de la 1ª Guerra Mundial?

R= Se inicia la Revolución Bolchevique encabezada por Lenin en 1917, quienes quitaron el poder al Zar Nicolás II, durante la 1ª Guerra Mundial para instaurar el socialismo

  1. ¿Para qué nos sirve la historia?

R= para conocer las culturas que se desarrollaron

  1. ¿Quién fue llamado el “anticorruptible” y “pionero del cine de suspenso en Francia” por haber creado la época del terror?

R= Robespierre

  1. ¿Quién fue el líder de la unificación de Italia y qué país dominaba a Italia?

R= Garibaldi - Austria

  1. ¿Cuál fue el periodo de la segunda Guerra Mundial?

R= 1939 - 1945

  1. Países que conformaron la Tripla Alianza:

R=Alemania, Imperio Austro – Húngaro, Turquía y Bulgaria

  1. ¿Qué países sobresalieron en el Congreso de Viena?

R= Austria, Prusia y Rusia

  1. ¿Qué dio origen a los Tratados de Versalles, al término de la 1ª Guerra Mundial?

R= los 14 puntos de Wilson

  1. ¿Qué métodos utiliza el historiador para ordenar las cronologías?

R= la periodización

  1. ¿Cuál de los siguientes acontecimientos pertenece a los aliados?

R= desembarco de Normandía “Día D”

  1. Es una variante del capitalismo:

R= liberalismo económico

  1. ¿Qué detuvo el proceso de industrialización de EUA?

R= La guerra de secesión

  1. La Comuna nace en:

R= París

  1. ¿Qué general norteamericano dominó a los japoneses en la 2ª Guerra Mundial y que al indigestarse de camarones en mal estado dijo ¡y volveré!?

R= Romell

  1. Países que conformaron a las potencias del Eje:

R=Alemania, Italia y Japón

  1. ¿En dónde se crea la ONU?

R=en la Conferencia de San Francisco

  1. ¿Cuál fue el líder de la China comunista?

R= Mao Tse Tung

  1. ¿Cuál fue el papel de la iglesia durante el feudalismo?

R= justificar el papel de la burguesía en la sociedad

  1. En el periodo conocido como Guerra Fría, el bloque capitalista crea su alianza militar denominado OTAN, mientras que el bloque socialista fue:

R= Pacto de Varsovia

  1. Se crea en 1948 un hogar nacional para los judíos:

R=Israel

  1. Su dirigente Mahatma Gandhi lleva a cabo la independencia en 1947:

R= India

  1. Dirigente de los falangistas o nacionalistas durante la Guerra Civil española:

R= Francisco Franco

  1. Dirigente del fascismo:

R= Mussolini

  1. Dirigente del nazismo:

R=Hitler

  1. ¿Por qué disminuyó la población de 1910 a 1920?

R= Por la inestabilidad política

  1. Colonia que perteneció a la Gran Bretaña en América:

R= Surinam